Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Часть 1

Прочитайте текст и сделайте задания 1–3.

(1)Для закладки больших садов более благоприятен равнинный рельеф, потому что он даёт возможность создавать насаждения всех размеров и конструкций, механизировать обработку междурядий, обрезку и уборку плодов. (2) …. под сады следует выделять сначала равнинные участки, речные равнины и террасы с неплохой дренированностью. (3)При нехорошем дренаже полив Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. сада приводит к резвому поднятию грунтовых вод и смерти плодовых деревьев.

Укажите два предложения, в каких правильно передана Основная

Информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Закладывая промышленные сады, нужно учесть, что при нехорошем дренаже полив сада приводит к резвому поднятию грунтовых вод и смерти деревьев.

2) Для закладки больших промышленных Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. садов более всего подходит равнинный рельеф, причём следует выбирать участки с неплохой дренированностью земли.

3) Нехороший мелкие камешки при поливе сада может привести к резвому поднятию грунтовых вод и смерти плодовых деревьев, потому для больших промышленных садов более благоприятен равнинный рельеф.

4) Закладка промышленных садов даёт возможность фермерам механизировать обработку междурядий Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву., обрезку и уборку плодов.

5) При закладке больших промышленных садов нужно учесть особенности плодовых растений и уровень грунтовых вод.

Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в 3-ем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

Как следует,

К примеру,

Но

Может быть,

Так как

Прочитайте Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. кусок словарной статьи, в какой приводятся значения слова ПЛОД. Обусловьте значение, в каком это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, подобающую этому значению в приведённом куске словарной статьи.

ПЛОД, -а, супруг.

1. Часть растения, развивающаяся из завязи цветка и содержащая семечки. Односемянный, многосемянный п. Сочные плоды (фрукты, ягоды). Сухие Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. плоды (бобы, стручки, орешки, жёлуди). Зрелый, незрелый п. Съедобные плоды.

2. Человеческий организм (животного) в утробе мамы (самки). Развитие

плода.

3. перен., чего. Порождение, итог чего-н. Плоды раздумий. П.

долголетнего труда. П. небрежности.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в

Постановке ударения: Ошибочно выделена буковка, обозначающая

Ударный гласный звук. Выпишите это слово.

исповедание

заперлА

оптОвый

привлекательнее

диспансЕр

В Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. одном из приведённых ниже предложений Ошибочно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

На прогулку Катя НАДЕЛА тёплую шапку.

Необходимы сведения о НАЛИЧНОСТИ в фондах библиотеки новых поступлений.

Многие дамы поглядели на новейшую гостью с завистью и

НЕДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬЮ.

Из радиоприёмника Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. доносился НЕМУДРЁНЫЙ, одинаковый мотивчик.

Затейщики драки были стремительно выявлены.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово верно.

полные КОНТЕЙНЕРА

ПОЕЗЖАЙ прямо

ЩИПЛЕТ за руку

с ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями

новые ДРАЙВЕРЫ

Установите соответствие меж предложениями и допущенными в их грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите подобающую Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) Только духовно развитый человек может созидать и услаждаться красотой природы. 1) неверное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) Напечатав документы, в принтере завершилась бумага. 2) нарушение связи меж подлежащим и сказуемым свободе.
В) Многие из числа тех, кто приезжал в Ялту, побывал Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. в доме-музее Чехова. 3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) Офицер востребовал у станционного смотрителя, что ему необходимы лошадки. 4) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) По окончанию производственной практики каждый студент должен написать отчёт о проведённой работе. 5) неверное построение предложения с деепричастным Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неверное построение предложения с косвенной речью

Обусловьте слово, в каком пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную буковку.

ф..олетовый

переб..рать

пр..стодушный

выт..реть

прик..сновение

Обусловьте ряд, в каком в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буковка. Выпишите Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. эти слова, вставив пропущенную буковку.

пр. ..мета, пр…красноватый,

под..брать, поз..вчерашний

и.. пользовать, во..рождение

о..дача, пре..теча

под..грать, из..мама


opredelit-raspolagaemij-dohod.html
opredelit-soderzhanie-raboti-i-sostavit-plan-raboti-podobrat-literaturu-zakonodatelnie-i-normativnie-akti-neobhodimie-dlya-napisaniya-vipusknoj-kvalifikacionnoj-diplomnoj-raboti.html
opredelit-strukturu-zabolevaemosti.html