ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ - I. организационно-регулирующая деятельность

^ ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ

Свойства личности, которые нужно выработать внутри себя,

чтоб достигнуть фуррора.


^ Я оцениваю себя

совместно с родителями

Меня оценивает

Учитель

Итоговые

оценки


1. ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ:

  • мне любопытно обучаться;

  • я всегда выполняю домашнее задание;

  • я ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ - I. организационно-регулирующая деятельность люблю читать:

  • мне любопытно отыскивать ответы на непонятные
    вопросы;

  • я стремлюсь получать отличные отметки.

2. ПРИЛЕЖАНИЕ:

  • я стараюсь в учебе;

  • я внимателен;

  • я самостоятелен;

  • я помогаю другим и сам обращаюсь за помощью;

  • мне нравится ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ - I. организационно-регулирующая деятельность самообслуживание в школе и дома.

^ 3. ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ:

  • я берегу землю;

  • я берегу растения;

  • я берегу животных:

  • я берегу природу.

4. Я И ШКОЛА:

  • я выполняю правила для учащихся;

  • я выполняю правила внутришкольной жизни ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ - I. организационно-регулирующая деятельность;

  • я участвую в делах класса и школы;

  • я добр в отношениях с людьми;

  • я справедлив в отношениях с людьми.

^ 5. Красивое В МОЕЙ ЖИЗНИ:

  • я аккуратен и опрятен;

  • я соблюдаю культуру поведения ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ - I. организационно-регулирующая деятельность:

  • я забочусь о здоровье:

  • я умею верно распределять время учебы и отдыха;

  • у меня нет вредных привычек.
















































Оценивание проводится по 5-балльной системе:

5 - это есть всегда По каждому качеству (аспекту) выводится

4 - нередко одна среднеарифметическая оценка ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ - I. организационно-регулирующая деятельность. В

3 - изредка итоге каждый ученик имеет 5 оценок.

2 - никогда

1 - у меня другая позиция


Потом 5 оценок складываются и делятся на 5. Средний балл и является условным определением уровня воспитанности.

Средний балл: 5 - 4,5 - высочайший уровень (в)

4,4 - 4 - неплохой уровень (х)

3,9 - 2,9 - средний ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ - I. организационно-регулирующая деятельность уровень (с)

2,8 - 2 - малый уровень (н)
^ ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ

Сводный лист данных исследования уровня воспитанности

учащихся ____ класса




^ Фамилия, имя

Любознательность

Прилежание

Отношение к природе

Я и

школа

Красивое в моей жизни

Средний балл

Уровень воспитанности

1

























2

























3

























4

























5

























6

























7

























8

























9

























10

























11

























12

























13

























14

























15

























16

























17

























18

























19

























20

























21

























22

























23

























24

























25

























26

























27

























28

























29

























30


























В классе __________ учеников

__________ имеют высочайший уровень ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ - I. организационно-регулирующая деятельность воспитанности (в)

__________ имеют неплохой уровень воспитанности (х)

__________ имеют средний уровень воспитанности (с)

__________ имеют малый уровень воспитанности (н)




opredelenie-vremeni-krovotecheniya.html
opredelenie-vremeni-porazhayushego-dejstviya-hov.html
opredelenie-vremeni-sobitij-na-linii-serdca.html